如何将思政课的精髓深植于社会实践的土壤之中，如何在乡村振兴中凸显出思政教育的独特魅力？山东女子学院马克思主义学院“行走的思政课”赴内蒙古自治区土默特右旗暑期社会实践队在这个盛夏给出了他们的答案。
在为期一周的社会实践中，队员们深入土右旗美岱桥村、板申气村和美岱召村，充分发挥自身专业优势，将思政课所学融入研学营课程中，开展走访调研、送文艺下乡等活动，为老人们送去温暖与陪伴，为孩童们带来欢乐与智慧，将新时代的“大思政课”搬到了田间地头，让思政教育的种子在乡村深处生根发芽。
一、在支教实践中培养家国情怀
队员们带着专业知识和社会责任感走进乡村、走近孩子，以爱国主义、家国情怀、创新精神等为主题，给当地孩子带来了丰富充实的研学营课堂，助力孩子们的健康成长。
安不渝是一名退伍军人，在军队接受了系统的军事训练。此行他通过介绍自己参军入伍经历，为当地的孩子讲解海陆空三军的基本构成和人民军队的发展历程，循序渐进地使他们正确认识“强国必须强军，军强才能国安”的道理，厚植爱国之情，志于报国之行。
王晓慧为当地的孩子们带来了一场别开生面的创意美术课，聚焦“做自己”这一主题，引导孩子认识自己、接纳自己、快乐成长。
褚文悦为当地孩子们带来了一堂生动有趣的植物染色课，旨在推广传统植物染色技艺，培养青少年对非物质文化遗产的兴趣和认知，感受传统文化的魅力。
毕凤言用自己特长为孩子们进行魔术授课和展示，培养孩子的好奇心和对未知的探索，培养创新思维能力，她说：“我无数次幻想过去内蒙古参与支教的场景，在此之前我总想着去了之后能为孩子们做些什么，但相反的是我才是收获最多的那个人。是孩子们的质朴、勇敢、坚强让我有了再次扬帆追寻更美好的未来的勇气。”
在这场思政的对话和双向奔赴中，孩子们质朴纯真，热情洋溢的笑容使队员们深感自豪，他们深深感受到了思政教育的力量，它是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。志愿服务既拓宽了孩子们的视野，帮助孩子们打开新窗口，也使队员们在教育中受教育，坚定了为理想拼搏、为祖国奉献的决心和信心。
二、在乡村行走中了解民情民意
新时代十年以来的变化和伟大成就是思政课教育的主题，农村这十年发展状况如何，是队员们想探究的问题。本次活动中当队员走进村民宽敞明亮的房子，看到干净整洁的屋内陈设，不得不感慨，“农村真的变化大，比我们住得还舒适”，这样的调研不再是浮于表面走过场，而是真正进入了“田野”融入了社区，队员们用眼睛去发现，用实际回答“中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好。”
同时队员们还围绕乡村养老问题、医疗卫生、环境保护等方面与当地村民进行了深入交流。队员王晓慧在调研中了解当地食堂收费的标准及老年食堂的运营状况，了解了农村老年娱乐设施如室内棋牌室、台球室等的状况，她感慨：以前只是从书本里学习了如何满足老年人基本需求，这跟现实的养老需求，特别是农村老人的需求相去甚远。下一步一定多调研，多参加实践活动，才能学习到真正符合老年人需要的知识。
实践中队员们深入了解国情、社情、民情，以实际行动践行了“用脚步丈量祖国大地，用耳朵倾听人民呼声”的誓言，真正做到了将文章写在祖国的大地上。
三、在团队协作中增长智慧才干
社会实践的精彩纷呈，离不开队员之间的协助和配合，友爱、互助的团队精神是至关重要的。此次社会实践是中华女子学院联合山东女子学院、内蒙古工业大学马克思主义学院协同完成的，实践中需要三所学校间的密切配合和团结协作。无数次的沟通和协调，多次磨课到深夜，需要每一个队员都要与队友们一起克服困难，共同设计适合孩子们的课堂；队员们除认真讲好主讲课程外，也要配合其他队员共同授课；文艺汇演、社会调研等活动更需要大家共同完成。正是在相互配合中既锻炼了自身的人际沟通能力和团队协助能力，也增强了队员们的适应能力和解决问题的能力。
四、在服务基层中凸显责任担当
高校是人才培养、理论研究和社会服务的策源地。本次实践带队教师石荣菊以《领悟“两个确立” 做到“两个维护”》为题为中共土右旗委宣传部“同心圆”理论宣讲团集体备课会作理论宣讲示范课，让理论的“星星之火”点燃宣传宣讲的“燎原之势”，让党的创新理论更接地气。
实践队在花苑园社区市政文化广场与乌兰牧骑歌舞团一起送文艺下乡，开展“诗与远方·就在土右”联谊晚会，为当地群众送上精神文化大餐，他们或担任主持人或参加节目演出，都受到当地村民的一致好评。精彩纷呈的节目给现场观众带来了一场视觉盛宴的同时，让队员们领略到了中国传统民族文化的魅力，见证了民族文化的融合与交汇，深刻领悟中华民族共同体意识对中华民族的重要性。
褚文悦和王晓慧是养老服务管理专业的学生，此行她们为当地老人准备了锻炼大脑和手指灵活的手指操，促进全身血液循环的“拍八虚”，学院独创设计的特色健康操和均衡饮食，针对三高预防和注意事项的宣讲等，为当地老年人带来健康养老的新理念。
一系列活动使队员们不仅收获了宝贵的社会实践经验，更在思想上得到了深刻的洗礼和升华。作为新时代的青年学子，不仅要学好专业知识，更要关注社会、关注民生，积极投身社会实践，在理论与实践相结合中，坚定信仰、增强自信、锤炼品格，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献青春力量。
五、在寻访红色足迹中回答时代之问
队员们追寻红色足迹，重温革命历史，感受民族团结进步，此行参观了内蒙古博物馆、敕勒川博物馆，了解到这片草原悠久的历史和精神风貌以及各民族间文化交汇、融合的历史与现状，深刻感受到各民族团结奋进、共同发展的伟大成就。
队员们参观了当地的革命遗迹王老太太故居，了解了乔培玲为党献一生，为国献三子，胸怀大义、毁家纾难、艰苦奋斗、抗敌救国的一生。他们表示一定要继承先辈的遗志，顽强拼搏，将伟大的革命精神薪火相传。
队员们走进内蒙古大草原，亲身体验到了祖国美丽北疆的变化，亲眼见证了绿色发展理念下的生态治理成果；他们走进当地村民的家中了解到村民门在艰苦的生活环境中，用自己的双手和智慧，在这片土地上创造了美好的生活的坚韧不拔的精神风貌。队员们更加深入地理解了习近平新时代中国特色社会主义思想的理论魅力和实践伟力。
此次实践活动是学校贯彻落实习近平总书记关于学校思政课的重要指示精神的重要举措，也是加快构建“大思政课”工作格局，打造“行走的思政课”的重要体现，有利于推动学校思政课实践教学改革的进一步开展，深入推动思政课建设高质量发展。
